一開始組內就有共識要做影視行銷的內容，
所以我們很快的就著手找尋合作店家，
經過幾次到店提案說明後我們就開始跟裏語研所合作了。
確定合作關係後我們就開始進行MOU上的規劃。
形象片的分鏡製作上，希望可以把店內的特色都在影片中展現出來。偽紀錄片在跟老闆的溝通後，我們使用裏語研所裏學生的真實案例改編，透過故事可以把店家溫暖的一面展現出來，也想希望人不要因為輕易的放棄學習跟改變自己的機會。
離拍攝剩下一個月。
在劇本發想的時候花了比較多時間在跟店家溝通，分鏡製作上的節奏需要比較快。
加上疫情關係，很多事被打亂腳步，演員的徵選是其一，希望避免群聚感染的狀況下，很多演員選擇用試鏡帶的方式來呈現，我們較難與徵選的演員互動。
其二是場勘，由於場景需要借用學校場地，但是借用辦法在拍攝前不到一週才公布，就沒能借到較合適的場地。
大家是第一次整合在一起拍片，所以都有點緊張，加上片場經驗不是每個人都一樣，在器材上也有些生疏，但是彼此互相照應，也請了組外的同學們來幫忙，最後還是順利的完成拍攝。衷心的感謝所有來幫忙的同學!
在拍攝結束後我們的後製就開始了，因為現場的時間有延誤到，還有一些臨時狀況，所以並不是每個在分鏡上的畫面都有拍攝到，剪輯師要根據拍攝到的畫面去完成故事。
店家在暑假的時候有些原因，在營運上比較不穩定。而我們團隊的大家都是第一次遇到這樣的狀況，而我們也謹慎處理，跟指導老師開會討論因應對策。
大致上已經完成，剩下一些調色的部分做最後修正。
完成後，我們參加了「2020創意行銷全國微電影競賽」獲得佳作!
在偽紀錄片完成之後我們開始找符合主題的比賽參加，10月時已經有一個好的開始，接下來的比賽也會繼續加油。網站在先前就已經有一些大概的架構，但是隨著專題進行，要放在網站上的作品才漸漸完整，在設計上也需要調整，但是因為比較早開始架設，所以後面在調整的時候時間比較充裕。
專題走到後面有很多資料，12月份也快到第四次發表，需要把之前的資料、作品都統整好放在成果報告書裡面。
將整個專題在學校裡展示給老師同學及學弟妹看，也是為校外展做一個預演。
在校外舉辦成果展，不只是學校的同學，校外的家長、朋友甚至是路過的人都可以參觀，把一整年的心血都展示出來。
